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:パフォーマンスの問題や困難が原因である可能性があり- 内気や信頼の欠如。いくつかのケースでは、学生は、彼らが行うことになっているか理解していないときに発言する自信がありません。トレーナーはできるこの問題を回避するためには、ます。
検索 例えば「理にかなっていないこと」または「どのようにこの新しいプロセスは、自分の役割に影響を与えると思いますか? " - - トレーニングが進むにつれて質問をするまたは同様の質問。トレーナーはまた、学生は必ず学生が観察してそれらを必要なものを理解しているようにするために回数をタスクを実行するために得ることができます。た
検索 通信において- 内訳を - 通信できたなど、いくつかの理由でトレーニングセッション中の故障;ます。
検索 - 時には異なる通信スタイルは、学習プロセスの邪魔になることができます。混合2は、より落ち着いた人が撤退する可能性があります - kinaesthetic人が征服することができ、保守的ながら視覚的な人は、非常に「華やか」することができます。この場合、トレーナーは学生に彼らのコミュニケーションのスタイルを試してみて、一致する可能性があります。ます。
検索- ワンアップマンシップ。トレーナーが若い場合は特に、または限り学生として、会社とされていない - それは時々訓練を受けた対象者がしばらく仕事にされてと指導されているという考えを憤慨していることを発生することがあります。この場合、トレーナーが自分の仕事の歴史についての質問をして、生徒の経験を活用することができ、彼らは、新しいプロセス/タスクが彼らとその役割を効果的であると思われますか。これはむしろ「教えられる必要がある1。 '李>検索、生徒の学習過程のパートナーになる
- の言葉の壁 - コーチングセッション中に問題が発生することがあります。学生が彼らに求めているのか理解していない場合、それらを手元の作業に戻って言われていること関連付けるために、それは難しいだろう。トレーナーがプロセスを説明するであろうだけでなく、それを証明するだろう、学生が何をすべきか見ることができるようにし、またそのようにタスクを練習する機会を学生に提供するようEDAF原理が便利になるところです彼らは実際に何をすべきか行うことができます。タスクの説明では、トレーナーは俗語や専門用語を避け、明確に話すべきであり、論理的な流れで一度に処理を1段階を通過します。ます。
検索 練習するhuanhangrn - 不十分機会が - 実際は、彼らが言うように、最適です。トレーニングセッションでの考え方は、必要な標準にタスクを実行する方法を学生に教えることです。ニーズが何度もあれば - これを行うための最善の方法は、それらを実践できるようにすることです。新しいスキルを練習する学生に十分な時間と機会を許可しない/ sは、それらを訓練する目的に反し。た
検索 コーチングに不適切な状況- - これが成功の訓練に深刻な障壁となることができます。不適切な状況は以下のものがあります。ます。
検索 トレーニングセッションのため- 不十分な時間。時間が監督および/または、管理者と承認されていない場合、学生は、彼らが戻って自分の仕事に取得する必要があるという事実を意識することがあり、急いで適切に集中することができません感じています。ます。
検索 トレーニングセッションのための不適切な場所に- - 仕事の性質に応じて、職場での訓練は大声で気が散る可能性があります。例えば、訓練は彼らがして出てくる電話や他のスタッフが気を取られる可能性があり、学生のオフィスで開催されます。この場合、それは離れて、職場からのセッションを実施した方がよい場合があります。ます。
「人生は唯一のこれまでの愛はそれであるとしての意味と価値を持ってまた、人生は何も、全く何もない、と愛でなければ意味や価値ていません。その中。人生の価値は、それが持っているどのくらいの愛によって測定されます。それ以外は何も、全く何も、全く無関心、全く重要ではない。すべての悪い事や生活についてのすべての良いものではない、すべての大小の事柄人生の重要ではない私たちは、約1事をのみ求められます - 。私たちは愛を持っているかどうか···人生は本当に愛なしですべての生きている価値がない愛があるところが、人生の全体の意味が満たされている比較すると。この愛に他のすべてが無意味に見劣り。人は恋に住んで幸福と不幸が何を意味し、富と貧困が何を意味し、名誉と不名誉は何を意味するのですか、在宅か、海外でどういう意味、生と死が何を意味する?彼らは知らない。彼らは区別されません。彼らが唯一の在宅や海外で、生きていると死んで、唯一の幸福の目的だけでなく、不幸、貧困だけでなく、富は、また恥として尊重していることを知っているすべて愛することですより強く、純粋に、完全に。これは、すべての区別では、すべての区別の前に、すべての違いを超えて一つのことです。 (歌午前8時06の歌)「愛は死のように強くは '"
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